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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Petits Ecureuils des Châtaigniers et P'tits loups du Bois Clary Boissy-Saint-Léger)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur l’événement (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nInstaller le parcours en suivant les consignes mises à disposition dans le tutoriel.\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nMettre à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\nAprès chaque créneau\, relever les compteurs. Calculer la distance parcourue et la transmettre par SMS à Eric PIEDFER-QUÊNEY.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger\, 154 rue de Marolles\, Boissy-Saint-Léger\, 94470\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Plaine des Bordes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Parc de la Plaine des Bordes\, 96 rue des Bordes à Chennevières-sur-Marne (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Plaine des Bordes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Parc de la Plaine des Bordes\, 96 rue des Bordes à Chennevières-sur-Marne (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (IME Françoise LELOUP\, Créteil)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur l’événement (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nInstaller le parcours en suivant les consignes mises à disposition dans le tutoriel.\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nMettre à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\nAprès chaque créneau\, relever les compteurs. Calculer la distance parcourue et la transmettre par SMS à Eric PIEDFER-QUÊNEY.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Villecresnes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n																														 \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif. \nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade Gilbert VANDAR  (selon le planning établi)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n																														 \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n																														 \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Villecresnes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade du Bois d’Auteuil  (selon le planning établi)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Petit Poucet en Forêt de Grosbois (Boissy-Saint-Léger)
DESCRIPTION:A l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des accompagnateurs) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs 1 adulte pour encadrer chacun des 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants ;\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au carrefour entre l’Allée Elisabeth et l’Allée du Chevreuil dans la forêt de Grosbois (plan ICI)\n\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles vertes pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les accompagnateurs. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Rendez-vous Petit Poucet GROSBOIS (Boissy-Saint-Léger)\, Boissy-Saint-Léger
CATEGORIES:CI,CII,TS
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Villecresnes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n																														 \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif. \nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade Gilbert VANDAR  (selon le planning établi)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n																														 \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n																														 \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France
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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Petits Ecureuils des Châtaigniers et P'tits loups du Bois Clary Boissy-Saint-Léger)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur l’événement (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nInstaller le parcours en suivant les consignes mises à disposition dans le tutoriel.\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nMettre à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\nAprès chaque créneau\, relever les compteurs. Calculer la distance parcourue et la transmettre par SMS à Eric PIEDFER-QUÊNEY.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Villecresnes)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade du Bois d’Auteuil  (selon le planning établi)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Octobre
DESCRIPTION:Durant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 3 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT : \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr.\n\n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car. Les AS USEP pourront bénéficier d’une aide annuelle au financement du transport dans la limite d’une enveloppe dédiée de 500 €. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE) ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\n\n \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n\n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition dans notre espace de téléchargement ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à partir du CE2) mises à disposition dans notre espace de téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (IME Françoise LELOUP\, Créteil)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur l’événement (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous verrez ainsi la rapidité de mise en place du dispositif.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nInstaller le parcours en suivant les consignes mises à disposition dans le tutoriel.\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez un reportage avec les enfants (“Petits Reporters”).\n\nMettre à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\nCeci est une proposition de base\, elle pourra être adaptée par vos soins selon les spécificités locales \n\n2 à 3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\nAprès chaque créneau\, relever les compteurs. Calculer la distance parcourue et la transmettre par SMS à Eric PIEDFER-QUÊNEY.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nEric PIEDFER au 06 60 92 66 85 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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