BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//USEP94 - ECPv6.17.3//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://usep94.fr X-WR-CALDESC:Évènements pour USEP94 REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240930 DTEND;VALUE=DATE:20241001 DTSTAMP:20241122T092940Z CREATED:20240827T100536Z LAST-MODIFIED:20241122T092940Z UID:10000837-1727683200-1727715600@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2024/2024-09-30/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240927 DTEND;VALUE=DATE:20240928 DTSTAMP:20241122T092940Z CREATED:20240827T100536Z LAST-MODIFIED:20241122T092940Z UID:10000836-1727424000-1727456400@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. 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Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). 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Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). 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Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2024/2024-09-16/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240913 DTEND;VALUE=DATE:20240914 DTSTAMP:20241122T092940Z CREATED:20240827T100536Z LAST-MODIFIED:20241122T092940Z UID:10000832-1726185600-1726271999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2024/2024-09-13/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240912T000000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250503T235900 DTSTAMP:20240827T112147Z CREATED:20240827T102751Z LAST-MODIFIED:20240827T112147Z UID:10000846-1726099200-1746316740@usep94.fr SUMMARY:L'aventure SpéléoBox USEP 2024-2025 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/laventure-speleobox-usep-2024-2025/ CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-evenement-site-usep-SB.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240702 DTEND;VALUE=DATE:20240703 DTSTAMP:20240630T110641Z CREATED:20240616T151833Z LAST-MODIFIED:20240630T110641Z UID:10000812-1719878400-1719964799@usep94.fr SUMMARY:LES P'TITS CHAMPY FONT LEURS JEUX (AS LES P'TITS CHAMPY) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/les-ptits-champy-font-leurs-jeux-as-les-ptits-champy/ LOCATION:Stade Léon Duprat – Champigy-sur-Marne\, avenue Eugénie\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-CHAMPY-FONT-LEURS-JEUX-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8153804;2.5559882 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Léon Duprat – Champigy-sur-Marne avenue Eugénie Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=avenue Eugénie:geo:2.5559882,48.8153804 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240701 DTEND;VALUE=DATE:20240706 DTSTAMP:20240701T162355Z CREATED:20240624T142006Z LAST-MODIFIED:20240701T162355Z UID:10000815-1719792000-1720223999@usep94.fr SUMMARY:L'IME LA NICHEE FAIT SES JEUX (Créteil) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/lime-la-nichee-fait-ses-jeux-creteil/ CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-ASH-FAIT-SES-JEUX-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240628 DTEND;VALUE=DATE:20240629 DTSTAMP:20240624T112249Z CREATED:20240613T164749Z LAST-MODIFIED:20240624T112249Z UID:10000810-1719532800-1719619199@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Ecoles Maternelles de LIMEIL) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-ecoles-maternelles-de-boissy/ CATEGORIES:CI,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240627 DTEND;VALUE=DATE:20240628 DTSTAMP:20240617T055143Z CREATED:20240617T052404Z LAST-MODIFIED:20240617T055143Z UID:10000813-1719446400-1719532799@usep94.fr SUMMARY:"Tous au petit bal des maternelles" DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/tous-au-petit-bal-des-maternelles-2/ LOCATION:Gymnase Didier Pironi – Villecresnes\, 10 rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Tous-au-petit-bal-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7217836;2.5361976 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Gymnase Didier Pironi – Villecresnes 10 rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=10 rue du Réveillon:geo:2.5361976,48.7217836 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240621 DTEND;VALUE=DATE:20240622 DTSTAMP:20240106T123829Z CREATED:20240105T090116Z LAST-MODIFIED:20240106T123829Z UID:10000668-1718928000-1719014399@usep94.fr SUMMARY:Journée Olympique et Paralympique 2024 : Triathlon USEP-UNSS DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/journee-olympique-et-paralympique-2024-triathlon-usep-unss/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/‎Bandeau-Triathlon-JOP-1020x450.‎001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240620 DTEND;VALUE=DATE:20240621 DTSTAMP:20240613T172526Z CREATED:20240613T171003Z LAST-MODIFIED:20240613T172526Z UID:10000811-1718841600-1718927999@usep94.fr SUMMARY:L'ASH FAIT SES JEUX (SUCY-EN-BRIE) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/lash-fait-ses-jeux-sucy-en-brie/ LOCATION:Stade Christine ARRON à Sucy-en-Brie\, 42 Route de La Queue-en-Brie\, SUCY-EN-BRIE\, 94370\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-ASH-FAIT-SES-JEUX-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.758712926872;2.5330310968467 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Christine ARRON à Sucy-en-Brie 42 Route de La Queue-en-Brie SUCY-EN-BRIE 94370 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=42 Route de La Queue-en-Brie:geo:2.5330310968467,48.758712926872 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240614T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240614T160000 DTSTAMP:20240201T131035Z CREATED:20240105T072620Z LAST-MODIFIED:20240201T131035Z UID:10000660-1718359200-1718380800@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-velo-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne-2024/2024-06-14/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240614T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240614T160000 DTSTAMP:20240607T123247Z CREATED:20240105T075920Z LAST-MODIFIED:20240607T123247Z UID:10000663-1718357400-1718380800@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles et Cycle 2 Jeux du Val de Marne 2024 ETAPE DE BOISSY DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-et-cycle-2-jeux-du-val-de-marne-2024-etape-de-boissy/2024-06-14/ LOCATION:Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger\, 154 rue de Marolles\, Boissy-Saint-Léger\, 94470\, France CATEGORIES:CI,CII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7484521;2.5398775 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger 154 rue de Marolles Boissy-Saint-Léger 94470 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=154 rue de Marolles:geo:2.5398775,48.7484521 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240613T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240613T160000 DTSTAMP:20240201T131035Z CREATED:20240105T072620Z LAST-MODIFIED:20240201T131035Z UID:10000659-1718272800-1718294400@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-velo-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne-2024/2024-06-13/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240613T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240613T160000 DTSTAMP:20240607T123247Z CREATED:20240105T075920Z LAST-MODIFIED:20240607T123247Z UID:10000662-1718271000-1718294400@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles et Cycle 2 Jeux du Val de Marne 2024 ETAPE DE BOISSY DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-et-cycle-2-jeux-du-val-de-marne-2024-etape-de-boissy/2024-06-13/ LOCATION:Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger\, 154 rue de Marolles\, Boissy-Saint-Léger\, 94470\, France CATEGORIES:CI,CII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7484521;2.5398775 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger 154 rue de Marolles Boissy-Saint-Léger 94470 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=154 rue de Marolles:geo:2.5398775,48.7484521 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240612T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240612T160000 DTSTAMP:20240201T131035Z CREATED:20240105T072620Z LAST-MODIFIED:20240201T131035Z UID:10000658-1718186400-1718208000@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-velo-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne-2024/2024-06-12/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240611T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240611T160000 DTSTAMP:20240201T131218Z CREATED:20240105T084143Z LAST-MODIFIED:20240201T131218Z UID:10000666-1718098200-1718121600@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles Jeux du Val de Marne 2024 ETAPE DE VILLECRESNES DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-jeux-du-val-de-marne-2024-etape-de-villecresnes/2024-06-11/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240611 DTEND;VALUE=DATE:20240612 DTSTAMP:20240301T085626Z CREATED:20240104T145309Z LAST-MODIFIED:20240301T085626Z UID:10000654-1718064000-1718150399@usep94.fr SUMMARY:Ateliers HIP HOP des Jeux du Val de Marne 2024 à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ateliers-hip-hop-des-jeux-du-val-de-marne-2024-a-champigny/2024-06-11/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-HIP-HOP-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240611 DTEND;VALUE=DATE:20240612 DTSTAMP:20240209T145501Z CREATED:20240104T130518Z LAST-MODIFIED:20240209T145501Z UID:10000647-1718064000-1718150399@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne 2024 à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne-a-champigny-2/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240610T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240610T160000 DTSTAMP:20240201T131218Z CREATED:20240105T084143Z LAST-MODIFIED:20240201T131218Z UID:10000665-1718011800-1718035200@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles Jeux du Val de Marne 2024 ETAPE DE VILLECRESNES DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-jeux-du-val-de-marne-2024-etape-de-villecresnes/2024-06-10/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240610 DTEND;VALUE=DATE:20240611 DTSTAMP:20240301T085626Z CREATED:20240104T145309Z LAST-MODIFIED:20240301T085626Z UID:10000653-1717977600-1718063999@usep94.fr SUMMARY:Ateliers HIP HOP des Jeux du Val de Marne 2024 à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ateliers-hip-hop-des-jeux-du-val-de-marne-2024-a-champigny/2024-06-10/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-HIP-HOP-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240610 DTEND;VALUE=DATE:20240611 DTSTAMP:20240229T105949Z CREATED:20240104T133236Z LAST-MODIFIED:20240229T105949Z UID:10000650-1717977600-1718063999@usep94.fr SUMMARY:Scola "Foot à l'école"\, Jeux du Val-de-Marne 2024 à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-foot-a-lecole-jeux-du-val-de-marne-2024-a-champigny/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-SCOLAFOOT-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240607 DTEND;VALUE=DATE:20240608 DTSTAMP:20240425T053808Z CREATED:20240104T135101Z LAST-MODIFIED:20240425T053808Z UID:10000651-1717718400-1717804799@usep94.fr SUMMARY:Scola "Foot à l'école"\, Jeux du Val-de-Marne 2024 à Choisy DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-foot-a-lecole-jeux-du-val-de-marne-2024-a-choisy/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-SCOLAFOOT-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240606 DTEND;VALUE=DATE:20240607 DTSTAMP:20240201T130131Z CREATED:20240104T151547Z LAST-MODIFIED:20240201T130131Z UID:10000656-1717632000-1717718399@usep94.fr SUMMARY:Scola Jump Double-Dutch\, Jeux du Val-de-Marne 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-jump-double-dutch-jeux-du-val-de-marne-2024/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Jump-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240604 DTEND;VALUE=DATE:20240605 DTSTAMP:20240209T145546Z CREATED:20231113T101100Z LAST-MODIFIED:20240209T145546Z UID:10000768-1717459200-1717545599@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne 2024\, à Choisy DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne-2024-a-choisy/2024-06-04/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240603 DTEND;VALUE=DATE:20240604 DTSTAMP:20240209T145546Z CREATED:20231113T101100Z LAST-MODIFIED:20240209T145546Z UID:10000767-1717372800-1717459199@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne 2024\, à Choisy DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne-2024-a-choisy/2024-06-03/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240531 DTEND;VALUE=DATE:20240601 DTSTAMP:20240128T144121Z CREATED:20231112T172645Z LAST-MODIFIED:20240128T144121Z UID:10000766-1717113600-1717199999@usep94.fr SUMMARY:Petit Poucet en Forêt de Grosbois (Boissy-Saint-Léger) MAI 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/petit-poucet-en-foret-de-grosbois-boissy-saint-leger-mai-2024/2024-05-31/ LOCATION:Rendez-vous Petit Poucet GROSBOIS (Boissy-Saint-Léger)\, Boissy-Saint-Léger CATEGORIES:CI,CII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Petit-Poucet-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.749558769233;2.5358537614886 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240530 DTEND;VALUE=DATE:20240531 DTSTAMP:20240317T212203Z CREATED:20231112T162128Z LAST-MODIFIED:20240317T212203Z UID:10000761-1717027200-1717113599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril/Mai 2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Rendez-vous au stade Vandar selon le planning transmisPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-2024/2024-05-30/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT END:VCALENDAR