BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//USEP94 - ECPv6.17.3//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:USEP94 X-ORIGINAL-URL:https://usep94.fr X-WR-CALDESC:Évènements pour USEP94 REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231009 DTEND;VALUE=DATE:20231010 DTSTAMP:20231005T050958Z CREATED:20230901T145307Z LAST-MODIFIED:20231005T050958Z UID:10000711-1696809600-1696895999@usep94.fr SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) Octobre DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/petit-poucet-au-bois-saint-antoine-plessis-trevise-octobre/2023-10-09/ CATEGORIES:CI,CII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Petit-Poucet-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231006 DTEND;VALUE=DATE:20231007 DTSTAMP:20231004T165739Z CREATED:20231004T164129Z LAST-MODIFIED:20231004T165739Z UID:10000739-1696550400-1696636799@usep94.fr SUMMARY:Coupe du Monde de Canoë Slalom à Vaires-sur-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/coupe-du-monde-de-canoe-slalom-a-vaires-sur-marne/ LOCATION:Stade Nautique Olympique de Vaires sur Marne\, Route de Torcy\, VAIRES SUR MARNE\, 77360\, France CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-coupe-du-monde-canoe-1020x450.001.png GEO:48.861217474368;2.6374141153432 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Nautique Olympique de Vaires sur Marne Route de Torcy VAIRES SUR MARNE 77360 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Route de Torcy:geo:2.6374141153432,48.861217474368 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231006 DTEND;VALUE=DATE:20231007 DTSTAMP:20231001T140822Z CREATED:20231001T134940Z LAST-MODIFIED:20231001T140822Z UID:10000734-1696550400-1696636799@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Association Sport en Couleur de Mandres) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-association-sport-en-couleur-de-mandres-2023-10-06/ LOCATION:Parc Beauséjour – Mandres-les-Roses\, 2 rue Cazeaux\, Mandres-les-Roses\, 94520\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7001675;2.5428268 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Beauséjour – Mandres-les-Roses 2 rue Cazeaux Mandres-les-Roses 94520 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=2 rue Cazeaux:geo:2.5428268,48.7001675 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231005 DTEND;VALUE=DATE:20231006 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000704-1696464000-1696550399@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-10-05/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231004 DTEND;VALUE=DATE:20231005 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000703-1696377600-1696463999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-10-04/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231003 DTEND;VALUE=DATE:20231004 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000702-1696291200-1696377599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-10-03/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20231002 DTEND;VALUE=DATE:20231003 DTSTAMP:20230924T153026Z CREATED:20230905T093519Z LAST-MODIFIED:20230924T153026Z UID:10000716-1696204800-1696291199@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Plaine des Bordes) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-plaine-des-bordes-4/ LOCATION:Parc Départemental de la Plaine des Bordes (Chennevières-sur-Marne)\, 96 rue des Bordes\, Chennevières-sur-Marne\, 94430\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.798983;2.560712 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Départemental de la Plaine des Bordes (Chennevières-sur-Marne) 96 rue des Bordes Chennevières-sur-Marne 94430 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=96 rue des Bordes:geo:2.560712,48.798983 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230929 DTEND;VALUE=DATE:20230930 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000701-1695945600-1696031999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-29/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230928 DTEND;VALUE=DATE:20230929 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000700-1695859200-1695945599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-28/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230925 DTEND;VALUE=DATE:20230926 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000699-1695600000-1695686399@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-25/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230922 DTEND;VALUE=DATE:20230923 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000698-1695340800-1695427199@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-22/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230918 DTEND;VALUE=DATE:20230919 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000697-1694995200-1695081599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-18/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230915 DTEND;VALUE=DATE:20230916 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000696-1694736000-1694822399@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-15/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230914T000000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240424T235900 DTSTAMP:20240421T154732Z CREATED:20230904T144403Z LAST-MODIFIED:20240421T154732Z UID:10000715-1694649600-1714003140@usep94.fr SUMMARY:L'aventure SpéléoBox USEP 2023-2024 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/laventure-speleobox-usep-2023-2024/ CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-evenement-site-usep-SB.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230914 DTEND;VALUE=DATE:20230915 DTSTAMP:20230928T162532Z CREATED:20230831T121902Z LAST-MODIFIED:20230928T162532Z UID:10000695-1694649600-1694735999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Septembre/Octobre 2023 DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-septembre-octobre-2023/2023-09-14/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230912 DTEND;VALUE=DATE:20230913 DTSTAMP:20230907T062247Z CREATED:20230907T061450Z LAST-MODIFIED:20230907T062247Z UID:10000724-1694476800-1694563199@usep94.fr SUMMARY:Défi Course d'Orientation Génération 2024 (J'y vais) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-course-dorientation-generation-2024-jy-vais/ CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-CORFID-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230626 DTEND;VALUE=DATE:20230627 DTSTAMP:20230625T171920Z CREATED:20230625T170657Z LAST-MODIFIED:20230625T171920Z UID:10000692-1687737600-1687823999@usep94.fr SUMMARY:"Tous au petit bal des maternelles" DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/tous-au-petit-bal-des-maternelles/ LOCATION:Gymnase Didier Pironi – Villecresnes\, 10 rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Tous-au-bal-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7217836;2.5361976 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Gymnase Didier Pironi – Villecresnes 10 rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=10 rue du Réveillon:geo:2.5361976,48.7217836 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230623 DTEND;VALUE=DATE:20230624 DTSTAMP:20230626T053931Z CREATED:20230626T052915Z LAST-MODIFIED:20230626T053931Z UID:10000693-1687478400-1687564799@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Association Sport en Couleur de Mandres) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-association-sport-en-couleur-de-mandres/ LOCATION:Parc Beauséjour – Mandres-les-Roses\, 2 rue Cazeaux\, Mandres-les-Roses\, 94520\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7001675;2.5428268 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Beauséjour – Mandres-les-Roses 2 rue Cazeaux Mandres-les-Roses 94520 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=2 rue Cazeaux:geo:2.5428268,48.7001675 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230623 DTEND;VALUE=DATE:20230624 DTSTAMP:20230620T060212Z CREATED:20230619T180442Z LAST-MODIFIED:20230620T060212Z UID:10000690-1687478400-1687564799@usep94.fr SUMMARY:Journée Olympique et Paralympique 2023 : Triathlon USEP-UNSS DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/journee-olympique-et-paralympique-2023-triathlon-usep-unss/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/‎Bandeau-Triathlon-JOP-1020x450.‎001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230616T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230616T160000 DTSTAMP:20230304T102301Z CREATED:20230303T193812Z LAST-MODIFIED:20230304T102301Z UID:10000676-1686909600-1686931200@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne/2023-06-16/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230616T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230616T160000 DTSTAMP:20230304T112514Z CREATED:20230304T080521Z LAST-MODIFIED:20230304T112514Z UID:10000679-1686907800-1686931200@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles Jeux du Val de Marne ETAPE DE VILLECRESNES DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-jeux-du-val-de-marne-etape-de-villecresnes/2023-06-16/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230615T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230615T160000 DTSTAMP:20230304T102301Z CREATED:20230303T193812Z LAST-MODIFIED:20230304T102301Z UID:10000675-1686823200-1686844800@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne/2023-06-15/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230615T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230615T160000 DTSTAMP:20230304T112514Z CREATED:20230304T080521Z LAST-MODIFIED:20230304T112514Z UID:10000678-1686821400-1686844800@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles Jeux du Val de Marne ETAPE DE VILLECRESNES DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-jeux-du-val-de-marne-etape-de-villecresnes/2023-06-15/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230614T100000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230614T160000 DTSTAMP:20230304T102301Z CREATED:20230303T193812Z LAST-MODIFIED:20230304T102301Z UID:10000674-1686736800-1686758400@usep94.fr SUMMARY:Rallye Vélo P'TIT TOUR Cycle 3 Jeux du Val de Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/rallye-ptit-tour-cycle-3-jeux-du-val-de-marne/2023-06-14/ LOCATION:Forêt Domaniale de Notre Dame (Marmousets) CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-RALLYE-PTIT-TOUR-1020x450.001-1.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.766710274822;2.5864000324551 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230613T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230613T160000 DTSTAMP:20230304T112514Z CREATED:20230304T080521Z LAST-MODIFIED:20230304T112514Z UID:10000677-1686648600-1686672000@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles Jeux du Val de Marne ETAPE DE VILLECRESNES DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-jeux-du-val-de-marne-etape-de-villecresnes/2023-06-13/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230612T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230612T160000 DTSTAMP:20230304T112346Z CREATED:20230304T103445Z LAST-MODIFIED:20230304T112346Z UID:10000681-1686562200-1686585600@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles et Cycle 2 Jeux du Val de Marne ETAPE DE BOISSY DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-et-cycle-2-jeux-du-val-de-marne-etape-de-boissy/2023-06-12/ LOCATION:Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger\, 154 rue de Marolles\, Boissy-Saint-Léger\, 94470\, France CATEGORIES:CI,CII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7484521;2.5398775 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger 154 rue de Marolles Boissy-Saint-Léger 94470 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=154 rue de Marolles:geo:2.5398775,48.7484521 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230612 DTEND;VALUE=DATE:20230613 DTSTAMP:20230403T131158Z CREATED:20230217T062322Z LAST-MODIFIED:20230403T131158Z UID:10000533-1686528000-1686614399@usep94.fr SUMMARY:Scola Jump Double-Dutch\, Jeux du Val-de-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-jump-double-dutch-jeux-du-val-de-marne/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Jump-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230609T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20230609T160000 DTSTAMP:20230304T112346Z CREATED:20230304T103445Z LAST-MODIFIED:20230304T112346Z UID:10000680-1686303000-1686326400@usep94.fr SUMMARY:P'TIT TOUR Maternelles et Cycle 2 Jeux du Val de Marne ETAPE DE BOISSY DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ptit-tour-maternelles-et-cycle-2-jeux-du-val-de-marne-etape-de-boissy/2023-06-09/ LOCATION:Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger\, 154 rue de Marolles\, Boissy-Saint-Léger\, 94470\, France CATEGORIES:CI,CII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PTIT-TOUR-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7484521;2.5398775 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Centre Aéré ALP Marolles à Boissy-Saint-Léger 154 rue de Marolles Boissy-Saint-Léger 94470 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=154 rue de Marolles:geo:2.5398775,48.7484521 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230609 DTEND;VALUE=DATE:20230610 DTSTAMP:20230608T050645Z CREATED:20230608T050014Z LAST-MODIFIED:20230608T050645Z UID:10000689-1686268800-1686355199@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Association Les P'Tits Biscotos de Limeil) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-association-les-ptits-biscotos-de-limeil/ CATEGORIES:CI,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230609 DTEND;VALUE=DATE:20230610 DTSTAMP:20230217T170711Z CREATED:20230217T164114Z LAST-MODIFIED:20230217T170711Z UID:10000541-1686268800-1686355199@usep94.fr SUMMARY:Ateliers HIP HOP des Jeux du Val de Marne à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Définir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;Planifier les créneaux de course et les classes participantes. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com. Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/ateliers-hip-hop-du-val-de-marne-a-champigny/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-HIP-HOP-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT END:VCALENDAR