BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//USEP94 - ECPv6.17.3//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://usep94.fr X-WR-CALDESC:Évènements pour USEP94 REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230609 DTEND;VALUE=DATE:20230610 DTSTAMP:20230524T085044Z CREATED:20230217T142346Z LAST-MODIFIED:20230524T085044Z UID:10000539-1686268800-1686355199@usep94.fr SUMMARY:Scola "Foot à l'école"\, Jeux du Val-de-Marne à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-foot-a-lecole-jeux-du-val-de-marne-a-champigny-copy/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-SCOLAFOOT-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230608 DTEND;VALUE=DATE:20230609 DTSTAMP:20230217T163826Z CREATED:20230217T151818Z LAST-MODIFIED:20230217T163826Z UID:10000540-1686182400-1686268799@usep94.fr SUMMARY:"Tous au bal" des Jeux du Val de Marne à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/tous-au-bal-des-jeux-du-val-de-marne-a-champigny/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-TOUS-AU-BAL-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230608 DTEND;VALUE=DATE:20230609 DTSTAMP:20230217T145508Z CREATED:20230217T132613Z LAST-MODIFIED:20230217T145508Z UID:10000538-1686182400-1686268799@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne à Champigny DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne-a-champigny/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230606 DTEND;VALUE=DATE:20230607 DTSTAMP:20230217T145631Z CREATED:20230217T111845Z LAST-MODIFIED:20230217T145631Z UID:10000537-1686009600-1686095999@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne\, à Choisy DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne/2023-06-06/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230606 DTEND;VALUE=DATE:20230607 DTSTAMP:20230217T150007Z CREATED:20230217T094300Z LAST-MODIFIED:20230217T150007Z UID:10000535-1686009600-1686095999@usep94.fr SUMMARY:Patinthlon\, Jeux du Val-de-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/patinthlon-jeux-du-val-de-marne/2023-06-06/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PATINTHLON-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230605 DTEND;VALUE=DATE:20230606 DTSTAMP:20230217T145631Z CREATED:20230217T111845Z LAST-MODIFIED:20230217T145631Z UID:10000536-1685923200-1686009599@usep94.fr SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne\, à Choisy DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-rugby-toucher-2-jeux-du-val-de-marne/2023-06-05/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Rugby-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230605 DTEND;VALUE=DATE:20230606 DTSTAMP:20230217T150007Z CREATED:20230217T094300Z LAST-MODIFIED:20230217T150007Z UID:10000534-1685923200-1686009599@usep94.fr SUMMARY:Patinthlon\, Jeux du Val-de-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/patinthlon-jeux-du-val-de-marne/2023-06-05/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports de Choisy (Parking) CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-PATINTHLON-JVM-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.767220768338;2.4315995457133 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230602 DTEND;VALUE=DATE:20230603 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000644-1685664000-1685750399@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-06-02/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230601 DTEND;VALUE=DATE:20230602 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000643-1685577600-1685663999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-06-01/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230530 DTEND;VALUE=DATE:20230531 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000642-1685404800-1685491199@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-30/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230526 DTEND;VALUE=DATE:20230527 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000641-1685059200-1685145599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-26/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230525 DTEND;VALUE=DATE:20230526 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000640-1684972800-1685059199@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-25/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230524 DTEND;VALUE=DATE:20230525 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000639-1684886400-1684972799@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-24/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230523 DTEND;VALUE=DATE:20230524 DTSTAMP:20230516T163725Z CREATED:20230516T162901Z LAST-MODIFIED:20230516T163725Z UID:10000593-1684800000-1684886399@usep94.fr SUMMARY:Citius ! Plus Vite ! (Tous les sports à Jaurès - Champigny-sur-Marne) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/citius-plus-vite-tous-les-sports-a-jaures-champigny-sur-marne/ LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France CATEGORIES:CII,CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Citius-Plus-Vite-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.8276041;2.4935315 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne 161 Boulevard de Stalingrad Champigny-sur-Marne 94500 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=161 Boulevard de Stalingrad:geo:2.4935315,48.8276041 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230523 DTEND;VALUE=DATE:20230524 DTSTAMP:20230516T111201Z CREATED:20230213T145739Z LAST-MODIFIED:20230516T111201Z UID:10000532-1684800000-1684886399@usep94.fr SUMMARY:Scola Mini-Hand à Bonneuil-sur-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-mini-hand-a-bonneuil-sur-marne/2023-05-23/ LOCATION:Complexe sportif Léo Lagrange – Bonneuil-sur-Marne\, 1 Rue Jean Catelas\, Bonneuil-sur-Marne\, 94380\, France CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Mini-Hand-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.762656624076;2.4800283210052 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Complexe sportif Léo Lagrange – Bonneuil-sur-Marne 1 Rue Jean Catelas Bonneuil-sur-Marne 94380 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=1 Rue Jean Catelas:geo:2.4800283210052,48.762656624076 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230523 DTEND;VALUE=DATE:20230524 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000638-1684800000-1684886399@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-23/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230522 DTEND;VALUE=DATE:20230523 DTSTAMP:20230516T111201Z CREATED:20230213T145739Z LAST-MODIFIED:20230516T111201Z UID:10000531-1684713600-1684799999@usep94.fr SUMMARY:Scola Mini-Hand à Bonneuil-sur-Marne DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/scola-mini-hand-a-bonneuil-sur-marne/2023-05-22/ LOCATION:Complexe sportif Léo Lagrange – Bonneuil-sur-Marne\, 1 Rue Jean Catelas\, Bonneuil-sur-Marne\, 94380\, France CATEGORIES:CIII,HTS,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Scola-Mini-Hand-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.762656624076;2.4800283210052 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Complexe sportif Léo Lagrange – Bonneuil-sur-Marne 1 Rue Jean Catelas Bonneuil-sur-Marne 94380 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=1 Rue Jean Catelas:geo:2.4800283210052,48.762656624076 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230522 DTEND;VALUE=DATE:20230523 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000637-1684713600-1684799999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-22/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230516 DTEND;VALUE=DATE:20230517 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000636-1684195200-1684281599@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-16/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230516 DTEND;VALUE=DATE:20230517 DTSTAMP:20230323T125445Z CREATED:20220915T104639Z LAST-MODIFIED:20230323T125445Z UID:10000564-1684195200-1684281599@usep94.fr SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) Mai DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/petit-poucet-au-bois-saint-antoine-plessis-trevise/2023-05-16/ CATEGORIES:CI,CII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Petit-Poucet-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230515 DTEND;VALUE=DATE:20230516 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000635-1684108800-1684195199@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-15/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230515 DTEND;VALUE=DATE:20230516 DTSTAMP:20230323T125445Z CREATED:20220915T104639Z LAST-MODIFIED:20230323T125445Z UID:10000563-1684108800-1684195199@usep94.fr SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) Mai DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/petit-poucet-au-bois-saint-antoine-plessis-trevise/2023-05-15/ CATEGORIES:CI,CII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-Petit-Poucet-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230512 DTEND;VALUE=DATE:20230513 DTSTAMP:20230321T125936Z CREATED:20230321T121421Z LAST-MODIFIED:20230321T125936Z UID:10000558-1683849600-1683935999@usep94.fr SUMMARY:Défi Course d'Orientation Génération 2024 (Cycle 3 Cité Educative VSG) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-course-dorientation-generation-2024-cycle-3-cite-educative-vsg/ LOCATION:Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges\, 1 rue Léon Mauris\, Villeneuve-Saint-Georges\, 94190\, France CATEGORIES:CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-CORFID-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7433726;2.4487826 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges 1 rue Léon Mauris Villeneuve-Saint-Georges 94190 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=1 rue Léon Mauris:geo:2.4487826,48.7433726 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230512 DTEND;VALUE=DATE:20230513 DTSTAMP:20230602T055936Z CREATED:20221208T134911Z LAST-MODIFIED:20230602T055936Z UID:10000634-1683849600-1683935999@usep94.fr SUMMARY:Défis Rando Nature Avril / Mai / Juin DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defis-rando-nature-avril-mai-juin/2023-05-12/ LOCATION:Parking de la Canche aux merciers\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Photo-Bandeau-DRN.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.390365166475;2.5536592588956 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230511 DTEND;VALUE=DATE:20230512 DTSTAMP:20230510T055027Z CREATED:20230321T140227Z LAST-MODIFIED:20230510T055027Z UID:10000566-1683763200-1683849599@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Cité Educative Villeneuve-Saint-Georges)) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-cite-educative-villeneuve-saint-georges/ LOCATION:Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges\, 1 rue Léon Mauris\, Villeneuve-Saint-Georges\, 94190\, France CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7433726;2.4487826 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges 1 rue Léon Mauris Villeneuve-Saint-Georges 94190 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=1 rue Léon Mauris:geo:2.4487826,48.7433726 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230511 DTEND;VALUE=DATE:20230512 DTSTAMP:20230421T124956Z CREATED:20230310T073448Z LAST-MODIFIED:20230421T124956Z UID:10000688-1683763200-1683849599@usep94.fr SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, en route vers Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (AS ACADEMIE) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-en-route-vers-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-as-academie/ CATEGORIES:CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-123-CV-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230420 DTEND;VALUE=DATE:20230421 DTSTAMP:20230421T134843Z CREATED:20230421T133538Z LAST-MODIFIED:20230421T134843Z UID:10000592-1681948800-1682035199@usep94.fr SUMMARY:L'aventure SpéléoBox USEP DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/laventure-speleobox-usep/2023-04-20/ CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-evenement-site-usep-SB.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230420 DTEND;VALUE=DATE:20230421 DTSTAMP:20230421T054433Z CREATED:20230321T115139Z LAST-MODIFIED:20230421T054433Z UID:10000557-1681948800-1682035199@usep94.fr SUMMARY:Défi Course d'Orientation Génération 2024 (P'Tits Bouts du Rév de Villecresnes) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-course-dorientation-generation-2024-ptits-bouts-du-rev-villecresnes/ LOCATION:Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes)\, Rue du Réveillon\, Villecresnes\, 94440\, France CATEGORIES:CI,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-CORFID-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7209953;2.5410726 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gilbert VANDAR(Villecresnes) Rue du Réveillon Villecresnes 94440 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=Rue du Réveillon:geo:2.5410726,48.7209953 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230418 DTEND;VALUE=DATE:20230419 DTSTAMP:20230421T134843Z CREATED:20230421T133538Z LAST-MODIFIED:20230421T134843Z UID:10000591-1681776000-1681862399@usep94.fr SUMMARY:L'aventure SpéléoBox USEP DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/laventure-speleobox-usep/2023-04-18/ CATEGORIES:CI,CII,CIII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-evenement-site-usep-SB.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20230418 DTEND;VALUE=DATE:20230419 DTSTAMP:20230412T140100Z CREATED:20230321T124951Z LAST-MODIFIED:20230412T140100Z UID:10000561-1681776000-1681862399@usep94.fr SUMMARY:Défi Course d'Orientation Génération 2024 (Cycle 2 Cité Educative VSG) DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et en perspective des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. Alors rejoignez-nous pour : participer à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;donner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;faire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;lutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :regardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Avant la rencontre : Mettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr.Inscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;Signaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).L’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Informer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;Trouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;Regarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Préparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;Présenter l’association ELA aux élèves ; Apprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Le jour de la rencontre : Prévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;Installer le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;Avant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;Veiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;Si vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Déroulement de l’épreuve d’endurance relais :3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;Mise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 45 minutes ; La distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.Le cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.Les enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Après la rencontre :Utiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course ;Consulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;Mettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;Finaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).Nous vous transmettrons\, par suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Protocole sanitaire :Des adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour toutes précisions\, contactez : Eric PIEDFER au 06 60 92 66 85 Bruno GAILHAC au 06 82 05 63 19 URL:https://usep94.fr/evenement/defi-course-dorientation-generation-2024-cycle-2-cite-educative-vsg/ LOCATION:Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges\, 1 rue Léon Mauris\, Villeneuve-Saint-Georges\, 94190\, France CATEGORIES:CII,TS ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://usep94.fr/wp-content/uploads/Bandeau-CORFID-1020x450.001.png ORGANIZER;CN="Comit%C3%A9 D%C3%A9partemental USEP 94":MAILTO:usep94.ligue94@gmail.com GEO:48.7433726;2.4487826 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Stade Gérard ROUSSEL de Villeneuve-Saint-Georges 1 rue Léon Mauris Villeneuve-Saint-Georges 94190 France;X-APPLE-RADIUS=500;X-TITLE=1 rue Léon Mauris:geo:2.4487826,48.7433726 END:VEVENT END:VCALENDAR