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SUMMARY:Scola Rugby Toucher 2"\, Jeux du Val-de-Marne 2025\, à Champigny
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 07/02/2025\n\n\n\nDans le cadre des Jeux du Val-de-Marne\, venez clôturer votre module RUGBY en participant au Scola Rugby \, deux journées de rencontres inoubliables\, avec le soutien du Comité Départemental de Rugby.\n \nATTENTION : Il ne s’agit pas d’une journée de découverte de l’activité mais l’aboutissement d’un travail mené en amont par les classes de Cycles 2 et 3\, à travers un tournoi.  \nAvant la rencontre :\n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en précisant le nombre d’enfants à besoins spécifiques (PAI\, situation de handicap\,…)\nSe concerter avec les collègues pour définir les horaires et organiser une mutualisation ou une éventuelle rotation de car (si possible au regard des horaires)\nInscrire sa classe à l’évènement en mettant en commentaire l’organisation des transports (car partagé avec…\, rotation prévue\, …) ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter pour envisager les adaptations nécessaires ! \n\nRéserver le car\, dès confirmation de la date retenue par l’USEP 94 ;\nTransmettre le devis du transporteur à l’USEP à usep94.materiel@gmail.com et copie à bgailhac.usep94.ligue94@gmail.com pour étude de la commission des finances avant le 07/04/2025 ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’une casquette\, …) ;\nTrouver 2 ou 3 parents encadrants qui prendront en charge une équipe dans ses déplacements et auront une tâche éducative auprès des élèves (cf. précisions sur le rôle des parents encadrants ci-dessous) ;\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (gestion des cartes coup de pouce/coup d’éclat\, changements de joueurs au cours des matchs\, respect des règles\, des adversaires\, des partenaires et arbitres). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMettre en place un module d’apprentissage Rugby Toucher 2 secondes (outils disponibles en téléchargement ICI) en abordant les différents rôles sociaux présentés  (arbitres\, maître du temps\, responsable de la marque\, …) ;\nPréparer un HAKA qui sera présenté aux autres classes après la pause repas.\n\n \nLe jour de la rencontre :\n9h00-10h00 : Accueil des Classes au Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay à Champigny-sur-Marne (lien vers itinéraire Google Maps ICI )\n \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles ROUGES\, les enseignants des chasubles ORANGE et les encadrants des chasubles JAUNES (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\nUne couverture sanitaire sera assurée par la Protection Civile ou la Croix Rouge Française en collaboration avec les services publics d’urgence. En cas de nécessité\, les enfants seront évacués sur les urgences pédiatriques de l’hôpital intercommunal de Créteil (en général). Il est souhaitable qu’un enfant évacué soit accompagné d’un adulte autre que l’enseignant(e) qui doit rester avec sa classe en termes de responsabilité. Cela nécessite d’en informer vos accompagnateurs. \n\nSi vous le souhaitez\, réaliser un reportage photo ou vidéo avec un groupe de petits reporters.\n\n \n  \nDéroulement de la journée :\n9h00-10h00 : Accueil des classes\, remise des fiches de route et du matériel d’identification des adultes \n10h15-12h00 : 1ère série de matchs ou ateliers (si pas de module mis en place)\, avec le soutien d’éducateurs sportifs du Comité Départemental de Rugby\n \n12h00-13h15 : Pause déjeuner \n13h15-13h30 : Présentation des HAKAS \n13h30-15h00 : matchs \n15h15 : Remise des récompenses offertes par le Conseil Départemental (1 seule récompense sera remise par enfant présent\, sauf si la récompense a été remise à la classe dans le cadre d’une autre action Jeux du Val de Marne) . \nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage\, réaliser des productions écrites ou plastiques autour de la rencontre.\n\nSi vous réalisez un reportage ou une production autour de cette rencontre\, merci de le/la transmettre à Isabelle GROS : igros.usep94.ligue94@gmail.com . \n\nTransmettre la facture de car acquittée par vos soins (mention acquittée ou facture + photocopie du chèque correspondant au règlement) avant le 2 JUILLET 2025.\n\n \n\n\n\n\nAide financière aux transports\n\nUne participation financière de l’USEP est prévue\, dans les conditions suivantes :  \n– Les classes qui s’inscrivent s’engagent à gérer leurs transports :  \n\nchoix du cariste\,\norganisation des rotations\,\nassociation éventuelle avec d’autres écoles\, pour mutualiser le coût …\n\n– Transmission du devis à l’USEP 94 avant le 07/04/2025\n \n– Présence sur le site le jour prévu\, \n– Envoi de la facture acquittée ou\, à défaut\, de la photocopie de la facture et du chèque de règlement avant le 2 juillet 2025. \nLe remboursement ne pourra être fait qu’au profit d’une coopérative d’école ou d’une association USEP\, exclusivement par virement (transmettre un IBAN). \nIl est soumis à l’accord de la commission des finances du Comité Départemental USEP sur les bases de 200 € maximum par classe. \nCe montant pourra être actualisé à la hausse à l’appui des devis reçus dans les délais et dans la limite de l’enveloppe budgétaire consacrée aux transports.  \nLes retardataires se verront attribuer une participation limitée\, dans la mesure du reliquat budgétaire. \nLes remboursements interviendront à la rentrée scolaire\, à condition que la facture acquittée soit parvenue dans les délais et sous réserve que l’USEP ait touché la subvention Conseil Départemental.\n\n\n\n  \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, nous veillerons à adapter cette rencontre au protocole en vigueur. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France
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SUMMARY:Ateliers HIP HOP des Jeux du Val de Marne 2025 à Champigny
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 07/02/2025 MINUIT\n\n\n\n \nLE HIP HOP a brillé aux Jeux Olympiques de Paris 2024. Nous proposons aux classes qui ont mis en place un module d’apprentissage HIP HOP de nous rejoindre au Parc du Tremblay de Champigny-sur-Marne\, dans le cadre des Jeux du Val de Marne.  \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en précisant le nombre d’enfants à besoins spécifiques (PAI\, situation de handicap\,…)\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter afin que nous puissions vous aider ! \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, envisager une tenue…) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer aux danses ;\nMettre en place un module d’apprentissage HIP HOP à l’aide des outils transmis à la suite de la formation proposée par Iffra DIA.  \n\nDes précisions sur les modalités des battles et ateliers seront transmises aux classes inscrites\, en fin de période 4. \nLe jour de la rencontre : \nRendez-vous au Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay à Champigny-sur-Marne (lien vers itinéraire Google Maps ICI  (en respectant les horaires du planning qui vous sera transmis) \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\, dans le cadre du protocole Vigipirate) .\n\nUne couverture sanitaire sera assurée par la Protection Civile ou la Croix Rouge Française en collaboration avec les services publics d’urgence. En cas de nécessité\, les enfants seront évacués sur les urgences pédiatriques de l’hôpital le plus proche (en général : Hôpital Saint-Camille à Bry-sur-Marne). Il est souhaitable qu’un enfant évacué soit accompagné d’un adulte autre que l’enseignant(e) qui doit rester avec sa classe en termes de responsabilité. Cela nécessite d’en informer vos accompagnateurs. \n \nDéroulement de cette rencontre :\n\n3 créneaux sur la journée\, 2 à 3 classes accueillies par créneau (10h30-12h00\, 13h00-14h30\, 14h40-16h10) ;\nMise en place de battle ;\nApprentissage d’une courte variation dans le cadre d’un atelier mené par un danseur/chorégraphe ;\nQuizz culture Hip-Hop.\nSi vous le souhaitez\, réalisation avec les enfants (“Petits Reporters”) d’un reportage photos et/ou vidéo.\nA la fin de chaque créneau : Remise des récompenses offertes par le Conseil Départemental (1 seule récompense sera remise par enfant présent\, sauf si la récompense a été remise à la classe dans le cadre d’une autre action Jeux du Val de Marne) .\n\nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…). Ces productions pourront nous être transmises par voie numérique à Isabelle GROS igros.usep94.ligue94@gmail.com\nTransmettre la facture de car acquittée par vos soins (mention acquittée ou facture + photocopie du chèque correspondant au règlement) avant le 2 JUILLET 2025.\n\n\n \n\n\n\n\nAide financière aux transports\n\nUne participation financière de l’USEP est prévue\, dans les conditions suivantes : \n– Les classes qui s’inscrivent s’engagent à gérer leurs transports :  \n\nchoix du cariste\,\norganisation des rotations\,\nassociation éventuelle avec d’autres écoles\, pour mutualiser le coût …\n\n– Transmission du devis à l’USEP 94 avant le 07/04/2025\n \n– Présence sur le site le jour prévu\, \n– Envoi de la facture acquittée ou\, à défaut\, de la photocopie de la facture et du chèque de règlement avant le 2 juillet 2025. \nLe remboursement ne pourra être fait qu’au profit d’une coopérative d’école ou d’une association USEP\, exclusivement par virement (transmettre un IBAN). \nIl est soumis à l’accord de la commission des finances du Comité Départemental USEP sur les bases de 200 € maximum par classe. \nCe montant pourra être actualisé à la hausse à l’appui des devis reçus dans les délais et dans la limite de l’enveloppe budgétaire consacrée aux transports.  \nLes retardataires se verront attribuer une participation limitée\, dans la mesure du reliquat budgétaire. \nLes remboursements interviendront à la rentrée scolaire\, à condition que la facture acquittée soit parvenue dans les délais et sous réserve que l’USEP ait touché la subvention du Conseil Départemental.\n\n\n\n  \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Parc Interdépartemental des Sports du Tremblay – Champigny-sur-Marne\, 161 Boulevard de Stalingrad\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (USEP SPORT EN COULEUR)
DESCRIPTION:Attention : inscriptions ouvertes jusqu’au 26/05/2025\n\n\n\n \nL’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant\, en indiquant le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap et adaptations) depuis la page d’accueil du site usep94.fr ;\nInscrire sa classe à l’évènement. \n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nDéfinir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;\nInformer les familles sur l’événement et les inviter éventuellement à venir participer (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;\nPlanifier les créneaux de course et les classes participantes.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nInstaller le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nUtiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ou nous communiquer les résultats par SMS ;\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com.\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Scola Mini-Hand\, Jeux du Val de Marne à Bonneuil-sur-Marne
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 14/03/2025 minuit\n\n\n\n \nDans le cadre des Jeux du Val de Marne\, pour clôturer votre module Handball\, l’USEP vous propose 2 journées de rencontres Mini-Hand sur gazon\, en partenariat avec le Comité Départemental de Handball du Val-de-Marne.\n \nRENCONTRE OUVERTE A TOUTES LES CLASSES DE CM1 ET CM2 des écoles publiques du département. \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr. (indiquer les informations concernant le profil des élèves à besoins particuliers pour lesquels une adaption serait nécessaire) ;\nDéposer sa liste d’élèves dans votre espace MES ELEVES (modèle fichier .xls à compléter et déposer ICI);\nInscrire sa classe à l’évènement.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter pour envisager les adaptations nécessaires ! \n\nRéserver le car\, dès confirmation de la date retenue par l’USEP 94 ;\n\nTransmettre le devis du transporteur à l’USEP à usep94.materiel@gmail.com et copie à bgailhac.usep94.ligue94@gmail.com pour étude de la commission des finances avant le 07/04/2025 ;\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’une casquette\,…) ;\nTrouver 2 ou 3 accompagnateurs qui prendront en charge une équipe dans ses déplacements  ;\n\n\nMettre en place un module d’apprentissage Handball (ressources disponibles ICI) ;\n\nConstituer 3 ou 4 équipes  mixtes de 7 à 8 joueurs.\n\n \nLe jour de la rencontre :\n9h00-10h00 : Accueil des classes au Complexe Sportif Léo LAGRANGE de Bonneuil-sur-Marne (pour consulter l’itinéraire via GoogleMaps cliquer ICI)\n\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser un reportage photo ou vidéo avec un groupe de petits reporters.\n\n\n \nDéroulement de la journée :\n9h00-10h00 : Accueil des classes et remise d’un lot de Tee-shirts qui servira de maillot pour les équipes. (maillot conservé en fin de journée). La classe sera affectée sur sa zone et ses terrains pour la journée. Sur chaque zone\, des responsables du CD Handball 94\, de l’USEP et de la section sportive scolaire Handball du collège Pissarro gèreront le mouvement des équipes. \n10h30-12h00 : Matchs selon le planning qui vous sera communiqué. \n12h00-13h30 : Pause déjeuner \n13h30-15h00 : Matchs (suite) \nLes rencontres seront arbitrées par de Jeunes Officiels UNSS et de Jeunes Officiels USEP issus des associations d’école USEP\, préalablement formés lors d’un stage organisé conjointement par l’UNSS et la section sportive scolaire Handball du collège PISSARRO de St Maur\, le Comité Départemental de Handball et l’USEP. (formation réservée aux AS USEP qui le souhaiteraient sur un mercredi de mai).  \nNB : Précisez aux accompagnateurs de la classe le dispositif d’arbitrage mis en place\, l’importance de ne pas intervenir dans les décisions ! Bien entendu\, durant toute la manifestation\, la classe reste sous la responsabilité de l’enseignant.  \nLes matchs dureront entre 8 et 10 min. Pendant que 2 équipes jouent\, 2 autres se préparent et les 2 dernières se reposent. Ce dispositif est le même sur tous les terrains. Chaque équipe jouera à 5 reprises durant la journée. \n  \n15h15 : Cérémonie de clôture\, remise de récompenses (lot de ballons – sous réserve) et d’un goûter offerts par le Comité Départemental de Handball. \nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage\, réaliser des productions écrites ou plastiques autour de la rencontre.\n\nSi vous réalisez un reportage ou une production autour de cette rencontre\, merci de le/la transmettre à Isabelle GROS : igros.usep94.ligue94@gmail.com .\n \n \n\n\n\n\n\nAide financière aux transports\n\nDans le cadre des Jeux du Val de Marne\, une participation financière de l’USEP ou du CD Handball est prévue\, dans les conditions suivantes :  \n– Les classes qui s’inscrivent s’engagent à gérer leurs transports :  \n\nchoix du cariste\,\norganisation des rotations\,\nassociation éventuelle avec d’autres écoles\, pour mutualiser le coût …\n\n– Transmission du devis à l’USEP 94 avant le 07/04/2025\n \n– Présence sur le site le jour prévu\, \n– Envoi de la facture acquittée ou\, à défaut\, de la photocopie de la facture et du chèque de règlement avant le 2 juillet 2025. \nLe remboursement ne pourra être fait qu’au profit d’une coopérative d’école ou d’une association USEP\, exclusivement par virement (transmettre un IBAN). \nIl est soumis à l’accord de la commission des finances du Comité Départemental USEP sur les bases de 200 € maximum par classe. \nCe montant pourra être actualisé à la hausse à l’appui des devis reçus dans les délais et dans la limite de l’enveloppe budgétaire consacrée aux transports.  \nLes retardataires se verront attribuer une participation limitée\, dans la mesure du reliquat budgétaire. \nLes remboursements interviendront à la rentrée scolaire\, à condition que la facture acquittée soit parvenue dans les délais et sous réserve que l’USEP ait touché la subvention Conseil Départemental.\n\n\n\n\nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, nous veillerons d’adapter cette rencontre au protocole en vigueur. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Citius ! Plus Vite ! (Les P'Tits Champy)
DESCRIPTION:Faites vivre à vos élèves l’épreuve reine de l’athlétisme : LE SPRINT ! \nChambre d’appel \nJuge \nStarter \nTable de chronométrage au 1/100e de seconde\n \nPhoto finish  \nComparaison de sa vitesse avec celle d’athlètes de prestige (Jesse OWENS et Usain BOLT) \nL’association « Plus Vite ! »\, soutenue par la FFA et par l’USEP94\, propose un projet de découverte de l’univers de la course de vitesse en athlétisme et de la photo finish…comme dans les « vraies » compétitions d’athlétisme.  \nPublic concerné : \n\nélèves du CE2 au CM2 licenciés à l’USEP Les P’Tits Champy de Champigny-Sur-Marne\n\nAvant la rencontre :\n\nInscrire sa classe à l’évènement\, en mettant à jour la liste des élèves qui sera transmise à “Plus Vite” pour paramétrer le système de chronométrage ;\nSignaler dans le formulaire le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …) ainsi que les adaptions à envisager ;\nMettre en place un module d’athlétisme ;\nSensibiliser les élèves au déroulement d’une compétition d’athlétisme de haut niveau en visionnant\, notamment\, des courses mettant en scène Jesse Owens et/ou Usain Bolt ;\nPermettre aux élèves de constituer les binômes qui “s’opposeront”.\n\n\n\n\n \nPendant le rencontre :\nProtocole : Prévoir un créneau d’1h00 par classe (échauffement\, chambre d’appel\, test\, visionnage photo\, remise de diplôme) \n\nDistance du test de 20 à 50 m\, selon le lieu de pratique ; \nDépart donné au pistolet relié au système de chronométrage électronique d’une précision 1/100e de seconde ; \nGrâce à la photo finish\, les élèves peuvent courir par deux\, ou même par trois. \nAprès la course\, l’élève visualise la photo finish\, sa performance et sa vitesse moyenne de course\, plus représentative qu’un temps sur une distance. \nA la fin de la séance\, chaque élève reçoit un diplôme nominatif\, avec sa meilleure performance. \n\nLes élèves peuvent s’impliquer dans l’organisation du test : juge chambre d’appel\, starter\, photo finish\, saisie des performances… \nEnvisager un groupe de reporters chargés de prendre des photos ou vidéos\, d’interviewer les participants sur leurs sensations\, et les membres de l’association “Plus Vite !”. \nAprès la rencontre :\n\nProlongement de la sensibilisation autour de l’olympisme (Film : La couleur de la Victoire\, Expolympique\, …) ;\nProduction d’écrit ou reportage sur l’événement. Ces productions pourront être transmises à usep94.materiel@gmail.com\n\n\n \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/citius-plus-vite-les-ptits-champy/
LOCATION:Stade Léon Duprat – Champigy-sur-Marne\, avenue Eugénie\, Champigny-sur-Marne\, 94500\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (AS ACADÉMIE)
DESCRIPTION:Attention : inscriptions ouvertes jusqu’au 22/05/2025\n\n\n\n \nL’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant\, en indiquant le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap et adaptations) depuis la page d’accueil du site usep94.fr ;\nInscrire sa classe à l’évènement. \n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nDéfinir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;\nInformer les familles sur l’événement et les inviter éventuellement à venir participer (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;\nPlanifier les créneaux de course et les classes participantes.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nInstaller le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nUtiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ou nous communiquer les résultats par SMS ;\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com.\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Association Dragons d'Or)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant\, en indiquant le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap et adaptations) depuis la page d’accueil du site usep94.fr ;\nInscrire sa classe à l’évènement. \n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nDéfinir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;\nInformer les familles sur l’événement et les inviter éventuellement à venir participer (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;\nPlanifier les créneaux de course et les classes participantes.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nInstaller le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nUtiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ou nous communiquer les résultats par SMS ;\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com.\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-heritage-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-association-dragons-dor/
CATEGORIES:CII,CIII,TS
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SUMMARY:Petit Poucet en Forêt de Grosbois (Boissy-Saint-Léger) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au carrefour entre l’Allée Elisabeth et l’Allée du Chevreuil dans la forêt de Grosbois (plan ICI)\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/petit-poucet-en-foret-de-grosbois-boissy-saint-leger-printemps-2025/2025-05-16/
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SUMMARY:Petit Poucet en Forêt de Grosbois (Boissy-Saint-Léger) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au carrefour entre l’Allée Elisabeth et l’Allée du Chevreuil dans la forêt de Grosbois (plan ICI)\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Petit Poucet en Forêt de Grosbois (Boissy-Saint-Léger) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au carrefour entre l’Allée Elisabeth et l’Allée du Chevreuil dans la forêt de Grosbois (plan ICI)\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Projection-Débat : "La couleur de la victoire" (Les Petits Loups du Bois Clary)
DESCRIPTION:Quand OLYMPISME et HISTOIRE se rencontrent…\nLa projection du film “La Couleur de la Victoire” qui traite du parcours vers les Jeux Olympiques de Berlin d’un afro-américain\, Jesse OWENS\, plonge les élèves dans une période entre racisme aux Etats-Unis et montée du nazisme en Europe. \n Le débat qui suivra la projection permettra à vos élèves de : \n\n structurer leur pensée ;\n bénéficier d’ un éclairage historique sur les valeurs de l’Olympisme en 1936 ;\n développer leur esprit critique\, et d’agir en s’engageant pour les valeurs de la République et la lutte contre le racisme et toutes formes de discrimination.\n\nDans le cadre du Label Génération 2024\, en partenariat avec le Comité Départemental Olympique et Sportif du Val de Marne (CDOS 94)\, l’association 733\, l’USEP 94 propose de reconduire ce temps fort sur les valeurs de l’Olympisme face à l’histoire\, suivi d’un débat sous forme d’échanges avec les élèves. \nPublic concerné : \n\nélèves du CE2 au CM2 licenciés à l’USEP Les Fantastiques de Ferry de Villeneuve-Saint-Georges\n\n\nAvant la projection-débat :\n\nInscrire sa classe à l’évènement\, en mettant à jour la liste des élèves ;\nPréparer les élèves à la projection du film en vous appuyant sur les documents d’accompagnement réalisés par Marianne HASSID (lien vers le dossier CLIQUER ICI) ;\nPréparer des questions à poser à l’athlète de haut niveau qui sera présent pendant le débat.\n\n\n\n\n \n  \nAprès la projection-débat :\n\nProlongement de la sensibilisation autour de l’olympisme ;\nProduction d’écrit ou reportage sur l’événement. Ces productions pourront être transmises à usep94.materiel@gmail.com\n\n\n \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Saint-Maur-des-Fossés) 2025
DESCRIPTION:ATTENTION : INSCRIPTIONS OUVERTES jusqu’au 14/03/2025 minuit \npour inscrire votre classe à cet événement\, connectez-vous votre compte enseignant.e\n\n\n\n \nL’USEP\, en collaboration avec la circonscription et la commune de Saint-Maur-des-Fossés\, vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024\, en héritage des JOP de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en complétant les informations concernant le profil des élèves à besoin spécifiques\, afin de permettre les aménagements nécessaires. (Pas-à-pas pour créer votre compte CLIQUER ICI)\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter par mail à usep94.materiel@gmail.com\, en précisant vos besoins\, la date et le nom de l’événement ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\n\n\n\n\n\n\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\n\n\n\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au lieu prévu en respectant les horaires qui vous seront communiqués. Merci d’arriver 10 minutes avant l’heure de votre course.\n \n\n\n\nLundi 07/04 \n(après-midi) \nSTADE \n CHERON\nMardi 08/04 \n(journée) \nSTADE  \nDES CORNEILLES\nJeudi 10/04 \n(journée) \nSTADE  \nAUGUSTE MARIN\nVendredi 11/04 \n(journée) \nSTADE \nAUGUSTE MARIN\n\n\npour les écoles \nCentre \nDiderot\npour les écoles \nLa Pie \nMûriers \nBled \nJules Ferry\npour les écoles \nTilleuls \nChampignol \nMiss Cavell \nMichelet\npour les écoles \nParc Est \nMiss Cavell \nMichelet\n\n\n\nATTENTION : L’événement se déroulera\, en parallèle\, au sein de certaines écoles\, pour limiter les temps de déplacement (voir ci-dessous) : \n\n\n\nMardi 08/04\nJeudi 10/04\n\n\ncour de l’école  \nMARINVILLE\ncour de l’école \nLES CHALETS\n\n\n\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles oranges\, les AESH des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\n\n\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\n\n\n\n\n\n\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 ou 4 créneaux pour les courses déroulant le matin\, 3 ou 4 créneaux (selon le lieu) pour les courses se déroulant l’après-midi ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 30 à 40 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant le temps de course\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez :\nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Avril/Juin 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nDurant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 4 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte\, \n– la grande traversée : parcours partant de la Canche aux Merciers pour rejoindre le Parking de Noisy-sur-Ecole. (nécessite une bonne pratique de la marche de tous les participants\, un peu plus de 3 heures de marche). \nCette dernière formule sera confirmée en fonction des personnes de l’équipe USEP présentes le jour de votre sortie. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT :\n \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nInformations personnelles mises à jour avec numéro de téléphone portable (contact en cas d’urgence). Pas-à-pas pour la création d’un compte USEP (cliquer ICI).\n\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr ;\nFormulaire d’inscription renseigné dans son intégralité.\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS A CES OBLIGATIONS SERONT REJETEES. \n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler\, sur votre compte personnel\, le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos avec 2 bretelles\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (outils disponibles ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition sur demande ;\n\n \n\n\n\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie.\n\n\n\nLe jour de la rencontre : \nRendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition sur demande ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à télécharger ICI) ou de l’écomobilité (à télécharger ICI) ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Saint-Maur-des-Fossés) 2025
DESCRIPTION:ATTENTION : INSCRIPTIONS OUVERTES jusqu’au 14/03/2025 minuit \npour inscrire votre classe à cet événement\, connectez-vous votre compte enseignant.e\n\n\n\n \nL’USEP\, en collaboration avec la circonscription et la commune de Saint-Maur-des-Fossés\, vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024\, en héritage des JOP de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en complétant les informations concernant le profil des élèves à besoin spécifiques\, afin de permettre les aménagements nécessaires. (Pas-à-pas pour créer votre compte CLIQUER ICI)\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter par mail à usep94.materiel@gmail.com\, en précisant vos besoins\, la date et le nom de l’événement ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\n\n\n\n\n\n\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\n\n\n\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au lieu prévu en respectant les horaires qui vous seront communiqués. Merci d’arriver 10 minutes avant l’heure de votre course.\n \n\n\n\nLundi 07/04 \n(après-midi) \nSTADE \n CHERON\nMardi 08/04 \n(journée) \nSTADE  \nDES CORNEILLES\nJeudi 10/04 \n(journée) \nSTADE  \nAUGUSTE MARIN\nVendredi 11/04 \n(journée) \nSTADE \nAUGUSTE MARIN\n\n\npour les écoles \nCentre \nDiderot\npour les écoles \nLa Pie \nMûriers \nBled \nJules Ferry\npour les écoles \nTilleuls \nChampignol \nMiss Cavell \nMichelet\npour les écoles \nParc Est \nMiss Cavell \nMichelet\n\n\n\nATTENTION : L’événement se déroulera\, en parallèle\, au sein de certaines écoles\, pour limiter les temps de déplacement (voir ci-dessous) : \n\n\n\nMardi 08/04\nJeudi 10/04\n\n\ncour de l’école  \nMARINVILLE\ncour de l’école \nLES CHALETS\n\n\n\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles oranges\, les AESH des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\n\n\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\n\n\n\n\n\n\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 ou 4 créneaux pour les courses déroulant le matin\, 3 ou 4 créneaux (selon le lieu) pour les courses se déroulant l’après-midi ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 30 à 40 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant le temps de course\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez :\nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au Bois Saint-Antoine du Plessis-Trévise (plan ICI)\n\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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DESCRIPTION:ATTENTION : INSCRIPTIONS OUVERTES jusqu’au 14/03/2025 minuit \npour inscrire votre classe à cet événement\, connectez-vous votre compte enseignant.e\n\n\n\n \nL’USEP\, en collaboration avec la circonscription et la commune de Saint-Maur-des-Fossés\, vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024\, en héritage des JOP de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en complétant les informations concernant le profil des élèves à besoin spécifiques\, afin de permettre les aménagements nécessaires. (Pas-à-pas pour créer votre compte CLIQUER ICI)\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter par mail à usep94.materiel@gmail.com\, en précisant vos besoins\, la date et le nom de l’événement ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\n\n\n\n\n\n\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\n\n\n\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au lieu prévu en respectant les horaires qui vous seront communiqués. Merci d’arriver 10 minutes avant l’heure de votre course.\n \n\n\n\nLundi 07/04 \n(après-midi) \nSTADE \n CHERON\nMardi 08/04 \n(journée) \nSTADE  \nDES CORNEILLES\nJeudi 10/04 \n(journée) \nSTADE  \nAUGUSTE MARIN\nVendredi 11/04 \n(journée) \nSTADE \nAUGUSTE MARIN\n\n\npour les écoles \nCentre \nDiderot\npour les écoles \nLa Pie \nMûriers \nBled \nJules Ferry\npour les écoles \nTilleuls \nChampignol \nMiss Cavell \nMichelet\npour les écoles \nParc Est \nMiss Cavell \nMichelet\n\n\n\nATTENTION : L’événement se déroulera\, en parallèle\, au sein de certaines écoles\, pour limiter les temps de déplacement (voir ci-dessous) : \n\n\n\nMardi 08/04\nJeudi 10/04\n\n\ncour de l’école  \nMARINVILLE\ncour de l’école \nLES CHALETS\n\n\n\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles oranges\, les AESH des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\n\n\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\n\n\n\n\n\n\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 ou 4 créneaux pour les courses déroulant le matin\, 3 ou 4 créneaux (selon le lieu) pour les courses se déroulant l’après-midi ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 30 à 40 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant le temps de course\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez :\nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:"Tous au bal" à Villiers-sur-Marne
DESCRIPTION:Attention : Inscriptions ouvertes jusqu’au 13/03/2025 à minuit\n\n\n\n \nL’USEP 94 vous propose un bal de danses traditionnelles à destination des Cycles 2 et 3.  \nCette forme de collectif ne s’inscrit pas dans une performance mais dans le plaisir de se découvrir\, d’oser s’exprimer\, de partager des règles\, d’assumer des rôles et des responsabilités pour apprendre à vivre ensemble. \nAlors\, venez et entrez dans la danse… \nLa capacité d’accueil par créneau varie de 6 à 8 classes selon les lieux. \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en indiquant les aménagements nécessaires pour l’accueil des élèves à besoins spécifiques.\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter afin que nous puissions vous aider ! \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, envisager une tenue…) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer aux danses ;\nPréparer 5 danses parmi les 10 proposées : \n\nLe cercle circassien ; Les Gars de Guilliers ; O Regadinho ; Bim\, bam\,bum ; Contredanse à 6 ;  ; Le Branle de la Montarde ; La Chapelloise ; Les bougnettes ; Yesh ; Setnja.\n \n\nCréation d’une danse à partir d’une musique commune transmise après la formation\, à l’aide ou non de cartes à danser.\nPour vous aider\, accédez aux outils disponibles en téléchargement ICI.\n\nLe jour de la rencontre : \nRendez-vous au Gymnase Léo LAGRANGE de Villiers-sur-Marne (lien vers itinéraire Google Maps ICI  (en respectant les horaires du planning qui vous sera transmis)\n \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\, dans le cadre du protocole Vigipirate) .\n\n  \n \nDéroulement du bal :\n\n1 ou 2 créneaux par demi-journée (horaires indicatifs si 2 créneaux : 9h00-10h10\, 10h15-11h25\, 13h45-15h00\, 15h00-16h15 – si 1 créneaux par demi-journée : 9h15-10h45\, 14h15-15h45) ;\nParticipation aux danses apprises avec de nouveaux partenaires des autres classes\, ou uniquement avec leurs camarades de classe (selon les conditions sanitaires) ;\nPrésentation des créations de chaque classe ;\nSi vous le souhaitez\, réalisation avec les enfants (“Petits Reporters”) d’un reportage photos et/ou vidéo.\n\nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…). Ces productions pourront nous être transmises par voie numérique à usep94.materiel@gmail.com\nRecueillir les impressions des danseuses et danseurs en rédigeant un court texte et en ajoutant une illustration (support disponible ICI) puis nous envoyer les productions scannées à usep94.materiel@gmail.com\n\n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Gymnase Léo Lagrange à Villiers-sur-Marne\, avenue de l'Europe\, VILLIERS-SUR-MARNE\, 94350\, France
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DESCRIPTION:ATTENTION : INSCRIPTIONS OUVERTES jusqu’au 14/03/2025 minuit \npour inscrire votre classe à cet événement\, connectez-vous votre compte enseignant.e\n\n\n\n \nL’USEP\, en collaboration avec la circonscription et la commune de Saint-Maur-des-Fossés\, vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024\, en héritage des JOP de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en complétant les informations concernant le profil des élèves à besoin spécifiques\, afin de permettre les aménagements nécessaires. (Pas-à-pas pour créer votre compte CLIQUER ICI)\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter par mail à usep94.materiel@gmail.com\, en précisant vos besoins\, la date et le nom de l’événement ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\n\n\n\n\n\n\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\n\n\n\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au lieu prévu en respectant les horaires qui vous seront communiqués. Merci d’arriver 10 minutes avant l’heure de votre course.\n \n\n\n\nLundi 07/04 \n(après-midi) \nSTADE \n CHERON\nMardi 08/04 \n(journée) \nSTADE  \nDES CORNEILLES\nJeudi 10/04 \n(journée) \nSTADE  \nAUGUSTE MARIN\nVendredi 11/04 \n(journée) \nSTADE \nAUGUSTE MARIN\n\n\npour les écoles \nCentre \nDiderot\npour les écoles \nLa Pie \nMûriers \nBled \nJules Ferry\npour les écoles \nTilleuls \nChampignol \nMiss Cavell \nMichelet\npour les écoles \nParc Est \nMiss Cavell \nMichelet\n\n\n\nATTENTION : L’événement se déroulera\, en parallèle\, au sein de certaines écoles\, pour limiter les temps de déplacement (voir ci-dessous) : \n\n\n\nMardi 08/04\nJeudi 10/04\n\n\ncour de l’école  \nMARINVILLE\ncour de l’école \nLES CHALETS\n\n\n\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles oranges\, les AESH des chasubles vertes et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\n\n\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\n\n\n\n\n\n\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 ou 4 créneaux pour les courses déroulant le matin\, 3 ou 4 créneaux (selon le lieu) pour les courses se déroulant l’après-midi ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m\, pendant 30 à 40 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant le temps de course\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez :\nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au Bois Saint-Antoine du Plessis-Trévise (plan ICI)\n\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (Association Les Fantastiques de Ferry)
DESCRIPTION:L’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant\, en indiquant le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap et adaptations) depuis la page d’accueil du site usep94.fr ;\nInscrire sa classe à l’évènement. \n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nDéfinir le lieu où sera installé le parcours et effectuer les demandes auprès de la municipalité ;\nInformer les familles sur l’événement et les inviter éventuellement à venir participer (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Vous y trouverez les consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi ;\nPlanifier les créneaux de course et les classes participantes.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre :\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nInstaller le parcours et les compteurs en suivant le conseils de la vidéo (voir au-dessus) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, perndant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 250 m à 400 m mesuré par vos soins\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nUtiliser l’application Défi en indiquant la somme des kilomètres parcourus à la fin de chaque course (tutoriel vidéo ICI) ou nous communiquer les résultats par SMS ;\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…) et le transmettre à usep94.materiel@gmail.com.\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défis Rando Nature Avril/Juin 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nDurant toute une journée\, les enfants effectuent une randonnée pédestre avec découverte du milieu forestier et de différents monuments (aqueduc de la Vanne\, ruines du télégraphe de Chappe\, anciennes carrières de grès\, …)\, encadrés par des guides USEP et accompagnés par les enseignants et accompagnateurs des classes. La randonnée pédestre présente 4 degrés de difficultés : \n– un parcours réservé aux classes de Moyenne et Grande Section\, \n– un parcours à dominante sportive\, \n– un parcours à dominante culturelle et découverte\, \n– la grande traversée : parcours partant de la Canche aux Merciers pour rejoindre le Parking de Noisy-sur-Ecole. (nécessite une bonne pratique de la marche de tous les participants\, un peu plus de 3 heures de marche). \nCette dernière formule sera confirmée en fonction des personnes de l’équipe USEP présentes le jour de votre sortie. \nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET EVENEMENT :\n \n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nInformations personnelles mises à jour avec numéro de téléphone portable (contact en cas d’urgence). Pas-à-pas pour la création d’un compte USEP (cliquer ICI).\n\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr ;\nFormulaire d’inscription renseigné dans son intégralité.\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS A CES OBLIGATIONS SERONT REJETEES. \n \nPour chaque journée\, 100 à 150 enfants de la MS au CM2 peuvent être accueillis soit 4 à 6 classes en moyenne (exceptionnellement\, 7 à 8 classes\, en fonction des effectifs des classes et de la disponibilité des bénévoles). \nAvant la rencontre :  \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car ;\nSignaler\, sur votre compte personnel\, le nombre d’élèves à besoins particuliers (PAI\, situation de handicap\, …).\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos avec 2 bretelles\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des accompagnateurs capables de marcher 4 à 5 heures sur terrain accidenté à une moyenne de 2/3 km/heure ;\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (outils disponibles ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition sur demande ;\n\n \n\n\n\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie.\n\n\n\nLe jour de la rencontre : \nRendez-vous à 10h00 au Parking de la Canche aux Merciers   coordonnées GPS : 48.390452\,2.552572  Plan d’accès ICI\n \nL’équipe USEP disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin. Tous les guides seront en liaison radio pendant les randonnées.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect des chemins balisés\, nettoyage des lieux de pique-nique (“déchet + 1”)\, limitation maximum de l’impact sur les milieux traversés (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc). \nA la mi journée\, les différentes classes se retrouveront\, avec chacune un espace dédié pour le pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos avec 2 bretelles : pas de sac à bandoulière)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (modèle disponible Lien ICI) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nSi vous le souhaitez\, réaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nPour les CE2\, CM1 et CM2\, un micro-chantier ONF (15 minutes) pourra être proposé en fin de randonnée\, dans le cadre de la convention USEP 94/ONF. \n \nAprès la rencontre : \n\nExploiter quelques fiches sur le milieu forestier mises à votre disposition sur demande ;\nPoursuivre la réflexion sur l’impact carbone de nos modes de déplacement et de consommation à l’aide des fiches thermoplanète (à télécharger ICI) ou de l’écomobilité (à télécharger ICI) ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire : \nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la randonnée sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Projection-Débat : "La couleur de la victoire" (Les Fantastiques de Ferry)
DESCRIPTION:Quand OLYMPISME et HISTOIRE se rencontrent…\nLa projection du film “La Couleur de la Victoire” qui traite du parcours vers les Jeux Olympiques de Berlin d’un afro-américain\, Jesse OWENS\, plonge les élèves dans une période entre racisme aux Etats-Unis et montée du nazisme en Europe. \n Le débat qui suivra la projection permettra à vos élèves de : \n\n structurer leur pensée ;\n bénéficier d’ un éclairage historique sur les valeurs de l’Olympisme en 1936 ;\n développer leur esprit critique\, et d’agir en s’engageant pour les valeurs de la République et la lutte contre le racisme et toutes formes de discrimination.\n\nDans le cadre du Label Génération 2024\, en partenariat avec le Comité Départemental Olympique et Sportif du Val de Marne (CDOS 94)\, l’association 733\, l’USEP 94 propose de reconduire ce temps fort sur les valeurs de l’Olympisme face à l’histoire\, suivi d’un débat sous forme d’échanges avec les élèves. \nPublic concerné : \n\nélèves du CE2 au CM2 licenciés à l’USEP Les Fantastiques de Ferry de Villeneuve-Saint-Georges\n\n\nAvant la projection-débat :\n\nInscrire sa classe à l’évènement\, en mettant à jour la liste des élèves ;\nPréparer les élèves à la projection du film en vous appuyant sur les documents d’accompagnement réalisés par Marianne HASSID (lien vers le dossier CLIQUER ICI) ;\nPréparer des questions à poser à l’athlète de haut niveau qui sera présent pendant le débat.\n\n\n\n\n \n  \nAprès la projection-débat :\n\nProlongement de la sensibilisation autour de l’olympisme ;\nProduction d’écrit ou reportage sur l’événement. Ces productions pourront être transmises à usep94.materiel@gmail.com\n\n\n \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/projection-debat-la-couleur-de-la-victoire-les-fantastiques-de-ferry/
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SUMMARY:Petit Poucet au Bois Saint-Antoine (Plessis-Trévise) PRINTEMPS 2025
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 31/01/2025 MINUIT\n\n\n\n \nA l’aide de rubans\, les enfants vont vivre une expérience unique et ludique autour de l’histoire du Petit Poucet :\n \n\nen plaçant des rubans pour tracer un ou deux itinéraires\, dans les bois ;\nen partant sur les itinéraires mis en place par les autres groupes afin de trouver l’énigme et y répondre.\n\nOBLIGATIONS POUR PARTICIPER A CET ÉVÉNEMENT :\n\nAssociation USEP (ré)affiliée ;\nIntégralité des enfants adhérents et enregistrés nominativement sur le compte de l’enseignant\, via le site usep94.fr. (pas à pas création compte usep disponible en cliquant ici)\nInformations sur PAI\, MDPH et numéro de téléphone de l’enseignant(e) (contact en cas d’urgence) complétées sur le compte enseignant(e).\n\nLES DEMANDES NE SATISFAISANT PAS À CES OBLIGATIONS SERONT REJETÉES. \n \nPour chaque journée\, jusqu’à 12 classes de la Petite Section au CE1 peuvent être accueillies. (selon la disponibilité des bénévoles USEP) \nAvant la rencontre : \n\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe (l’accueil échelonné des classes entre 10h00 et 11h00 ainsi que le départ échelonné entre 14h30 et 15h30 permettent d’envisager des rotations de car) ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en indiquant dans le cadre commentaire sur les transports\, avec qui vous partagez le car.\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n\nRéserver le car.\nInformer les familles sur la sortie (disposer d’un pique-nique\, d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, d’un sac poubelle individuel permettant de porter ses déchets personnels) ;\nTrouver des parents encadrants (1 adulte pour encadrer chacun 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants) (lire attentivement l’encadré ci-dessous sur le rôle et la posture des encadrants) et les informer sur leur rôle ;\n\n\n\n\n\nRôle des Parents Encadrants\nLes parents encadrant cette journée auront un rôle éducatif à visée pédagogique sous l’autorité de l’enseignant.e de la classe. (encadrement d’un groupe d’enfants en forêt\, aide à la pause puis à la recherche des rubans\, lecture des énigmes\, respect des consignes de sécurité…). \nIls devront donc\, tout comme l’enseignant\, respecter le principe de neutralité et les valeurs républicaines et s’interdire tout acte de prosélytisme religieux (tenues\, signes…)\, de propagande politique ou commerciale.\n\n\n\n\nConstituer les 2 ou 3 groupes de 8 à 10 enfants. Prévoir 3 exemplaires des fiches équipes. (Fiches à télécharger ici)\nSensibiliser les élèves à l’élaboration d’un pique-nique 0 déchet (ou presque)  (outils disponibles en téléchargement ICI) et à la charte du promeneur en forêt ;\nLire l’histoire du Petit Poucet  ;\nSensibiliser les enfants à la découverte de la faune et de la flore qui peuplent nos forêts afin de répondre plus aisément aux énigmes.\n\nAIDE AUX TRANSPORTS\nUne fois par saison\, les AS USEP peuvent bénéficier d’une aide au financement du transport dans la limite de l’enveloppe annuelle de 8 000 € arrêtée par l’USEP 94 pour l’ensemble des rencontres de Pleine Nature.  \nEn fonction des demandes\, un arbitrage sera effectué et pourra conduire à une aide annuelle entre 100 et 500 euros. Nous ne pourrons verser cette aide que sur présentation de facture établie à l’ordre de votre association USEP d’école. (aucun remboursement ne pourra être effectué sur la COOPERATIVE D’ECOLE). \nNous vous invitons donc vivement à utiliser votre quota de car municipal\, pour organiser cette sortie. \nLe jour de la rencontre : Rendez-vous à partir de 10h00 au Bois Saint-Antoine du Plessis-Trévise (plan ICI)\n\nL’équipe USEP équipée de chasubles rouges disposera d’un référent Vigipirate – COVID\, Formateur de Premiers Secours qui pourra intervenir en cas de besoin.\n \nVous trouverez une information sur les tiques\, potentiellement présentes en forêt à cette période\, lien ICI. \nToute la journée\, les enfants seront sensibilisés aux bonnes pratiques en forêt : respect de la faune et de la flore (pas de cueillettes\, collecte limitée pour étude en classe : pommes de pin\, feuilles mortes\, etc)\, nettoyage des lieux de pique-nique. \n\nVérifier que tous les participants ont une tenue adaptée et confortable (chaussures de sport ou de marche\, vêtement de pluie\, casquette\, sac à dos)\, un pique-nique\, une bouteille ou gourde d’eau (au moins 0\,5 l.). PAS DE PIQUE-NIQUE COLLECTIF DE CANTINE SCOLAIRE ;\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nRespecter la charte du promeneur en forêt ;\nRéaliser avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nDéroulement de la rencontre :\n10h00 : Accueil échelonné des classes\, remise de chasubles orange pour les enseignants et de chasubles jaunes pour les parents encadrants. (voir consignes Vigipirate-Covid ICI) \n10h15 : Passation des consignes. \n10h30-12h00 : Pose des rubans formant un parcours\, en accrochant la pochette contenant l’énigme à l’arrivée. Retour du groupe au point central (accueil) en rapportant la petite pochette (qui contenait les rubans). Départ sur parcours posé par un autre groupe\, en laissant les rubans\, pour trouver la grande pochette et répondre à l’énigme. \n12h00-13h00 : Pause repas après lavage des mains (eau et savon à disposition). \n13h00 : Reprise des activités. \nà partir de 14h30 : Départ échelonné des classes. \nAprès la rencontre :\n\nPoursuivre les activités d’orientation à l’aide du dossier disponible en téléchargement ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\n \nProtocole sanitaire :\nSelon l’évolution du contexte sanitaire\, la rencontre sera soumise au protocole en vigueur (respect des gestes barrières\, mesures de distanciation physique\, lavage des mains\, port du masque…). \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (SUCY-EN-BRIE)
DESCRIPTION:Attention : INSCRIPTIONS OUVERTES JUSQU’AU 14/03/2025 minuit\n\n\n\n \nEn collaboration avec la circonscription de Marolles-en-Brie avec le soutien de la mairie de Sucy en Brie\, l’USEP vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr. (pour consulter et/ou télécharger le pas à pas : cliquez ICI). Compléter les informations complémentaires concernant le profil de vos élèves pour lesquels des aménagements ou adaptations seraient nécessaires.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant 3 créneaux horaires ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre \nRendez-vous au Stade Christine ARRON\, 42 route de la Queue en Brie\, SUCY EN BRIE (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis) \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \n  \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\n \nAprès la rencontre\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Stade Christine ARRON à Sucy-en-Brie\, 42 Route de La Queue-en-Brie\, SUCY-EN-BRIE\, 94370\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (CHARENTON)
DESCRIPTION:ATTENTION : Inscriptions ouvertes jusqu’au 07/02/2025 à minuit\n\n\n\n \nEn collaboration avec la circonscription d’Alfortville\, l’USEP 94 vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr. (pour consulter et/ou télécharger le pas à pas : cliquez ICI). Compléter les informations complémentaires concernant le profil de vos élèves pour lesquels des aménagements ou adaptations seraient nécessaires.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade Tony Parker de Charenton le Pont (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\n\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Stade Tony Parker (Charenton le Pont)\, Quai des carrières\, CHARENTON LE PONT\, 94220\, France
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SUMMARY:"Tous au bal" à Chevilly-Larue
DESCRIPTION:Attention : Inscriptions ouvertes jusqu’au 13/02/2025 à minuit\n\n\n\n \nL’USEP 94 vous propose un bal de danses traditionnelles à destination des Cycles 2 et 3.  \nCette forme de collectif ne s’inscrit pas dans une performance mais dans le plaisir de se découvrir\, d’oser s’exprimer\, de partager des règles\, d’assumer des rôles et des responsabilités pour apprendre à vivre ensemble. \nAlors\, venez et entrez dans la danse… \nLa capacité d’accueil sur chaque créneau est de 6 à 8 classes. \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en indiquant les aménagements nécessaires pour l’accueil des élèves à besoins spécifiques.\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter afin que nous puissions vous aider ! \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, envisager une tenue…) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer aux danses ;\nPréparer 5 danses parmi les 10 proposées : \n\nLe cercle circassien ; Les Gars de Guilliers ; O Regadinho ; Bim\, bam\,bum ; Contredanse à 6 ;  ; Le Branle de la Montarde ; La Chapelloise ; Les bougnettes ; Yesh ; Setnja.\n \n\nCréation d’une danse à partir d’une musique commune transmise après la formation\, à l’aide ou non de cartes à danser.\nPour vous aider\, accédez aux outils disponibles en téléchargement ICI.\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au Gymnase Marcel PAUL (lien vers itinéraire Google Maps ICI  (en respectant les horaires du planning qui vous sera transmis) \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\, dans le cadre du protocole Vigipirate) .\n\n \nDéroulement du bal :\n\n1 ou 2 créneaux par demi-journée (horaires indicatifs si 2 créneaux : 9h00-10h10\, 10h15-11h25\, 13h45-15h00\, 15h00-16h15 – si 1 créneau par demi-journée : 9h15-10h45\, 14h15-15h45) ;\nParticipation aux danses apprises avec de nouveaux partenaires des autres classes\, ou uniquement avec leurs camarades de classe (selon les conditions sanitaires) ;\nPrésentation des créations de chaque classe ;\nSi vous le souhaitez\, réalisation avec les enfants (“Petits Reporters”) d’un reportage photos et/ou vidéo.\n\nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…). Ces productions pourront nous être transmises par voie numérique à usep94.materiel@gmail.com\nRecueillir les impressions des danseuses et danseurs en rédigeant un court texte et en ajoutant une illustration (support disponible ICI) puis nous envoyer les productions scannées à usep94.materiel@gmail.com\n\n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Gymnase Marcel Paul (Chevilly-Larue)\, 16 rue de Bretagne\, Chevilly-Larue\, 94550\, France
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SUMMARY:"Tous au bal" à Chennevières-sur-Marne
DESCRIPTION:Attention : Inscriptions ouvertes jusqu’au 13/02/2025 à minuit\n\n\n\n \nL’USEP 94 vous propose un bal de danses traditionnelles à destination des Cycles 2 et 3.  \nCette forme de collectif ne s’inscrit pas dans une performance mais dans le plaisir de se découvrir\, d’oser s’exprimer\, de partager des règles\, d’assumer des rôles et des responsabilités pour apprendre à vivre ensemble. \nAlors\, venez et entrez dans la danse… \nLa capacité d’accueil par créneau varie de 6 à 8 classes selon les lieux. \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en indiquant les aménagements nécessaires pour l’accueil des élèves à besoins spécifiques.\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter afin que nous puissions vous aider ! \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, envisager une tenue…) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer aux danses ;\nPréparer 5 danses parmi les 10 proposées : \n\nLe cercle circassien ; Les Gars de Guilliers ; O Regadinho ; Bim\, bam\,bum ; Contredanse à 6 ;  ; Le Branle de la Montarde ; La Chapelloise ; Les bougnettes ; Yesh ; Setnja.\n \n\nCréation d’une danse à partir d’une musique commune transmise après la formation\, à l’aide ou non de cartes à danser.\nPour vous aider\, accédez aux outils disponibles en téléchargement ICI.\n\nLe jour de la rencontre : \nRendez-vous à la salle polyvalente Jean MOULIN\, 18 rue des Fusillés de Chateaubriant à Chennevières-sur-Marne (lien vers itinéraire Google Maps ICI  (en respectant les horaires du planning qui vous sera transmis) \n \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\, dans le cadre du protocole Vigipirate) .\n\n \nDéroulement du bal :\n\n1 ou 2 créneaux par demi-journée (horaires indicatifs si 2 créneaux : 9h00-10h10\, 10h15-11h25\, 13h45-15h00\, 15h00-16h15 – si 1 créneaux par demi-journée : 9h15-10h45\, 14h15-15h45) ;\nParticipation aux danses apprises avec de nouveaux partenaires des autres classes\, ou uniquement avec leurs camarades de classe (selon les conditions sanitaires) ;\nPrésentation des créations de chaque classe ;\nSi vous le souhaitez\, réalisation avec les enfants (“Petits Reporters”) d’un reportage photos et/ou vidéo.\n\nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…). Ces productions pourront nous être transmises par voie numérique à usep94.materiel@gmail.com\nRecueillir les impressions des danseuses et danseurs en rédigeant un court texte et en ajoutant une illustration (support disponible ICI) puis nous envoyer les productions scannées à usep94.materiel@gmail.com\n\n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/tous-au-bal-a-chennevieres-sur-marne-2/
LOCATION:Salle polyvalente Jean Moulin – Chennevières-sur-Marne\, 18 rue des fusillés de Châteaubriant\, CHENNEVIERES SUR MARNE\, 94430\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (BONNEUIL)
DESCRIPTION:ATTENTION : Inscriptions ouvertes jusqu’au 05/03/2025 à minuit\n\n\n\n \nEn collaboration avec la circonscription de Bonneuil\, l’USEP 94 vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr. (pour consulter et/ou télécharger le pas à pas : cliquez ICI). Compléter les informations complémentaires concernant le profil de vos élèves pour lesquels des aménagements ou adaptations seraient nécessaires.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade Léo LAGRANGE de Bonneuil (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\n\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nVincent FUSIBET au 06 71 45 77 86 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
URL:https://usep94.fr/evenement/defi-1-2-3-courez-heritage-paris-2024-challenge-jacques-ducasse-ela-bonneuil/
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SUMMARY:"Tous au bal" à Champigny-sur-Marne
DESCRIPTION:Attention : Inscriptions ouvertes jusqu’au 22/02/2025 à minuit\n\n\n\n \nL’USEP 94 vous propose un bal de danses traditionnelles à destination des Cycles 2 et 3.  \nCette forme de collectif ne s’inscrit pas dans une performance mais dans le plaisir de se découvrir\, d’oser s’exprimer\, de partager des règles\, d’assumer des rôles et des responsabilités pour apprendre à vivre ensemble. \nAlors\, venez et entrez dans la danse… \nLa capacité d’accueil sur chaque créneau est de 6 à 8 classes. \nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr\, en indiquant les aménagements nécessaires pour l’accueil des élèves à besoins spécifiques.\nSe concerter avec le\, la\, les collègue(s) partageant le car avant d’inscrire sa classe ;\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Il vous appartient de nous solliciter afin que nous puissions vous aider ! \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, envisager une tenue…) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer aux danses ;\nPréparer 5 danses parmi les 10 proposées : \n\nLe cercle circassien ; Les Gars de Guilliers ; O Regadinho ; Bim\, bam\,bum ; Contredanse à 6 ;  ; Le Branle de la Montarde ; La Chapelloise ; Les bougnettes ; Yesh ; Setnja.\n \n\nCréation d’une danse à partir d’une musique commune transmise après la formation\, à l’aide ou non de cartes à danser.\nPour vous aider\, accédez aux outils disponibles en téléchargement ICI.\n\nLe jour de la rencontre :\nRendez-vous au Gymnase Simone JAFFRAY\, 16-18 Rue Parmentier\, Champigny-sur-Marne (lien vers itinéraire Google Maps ICI  (en respectant les horaires du planning qui vous sera transmis) \n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\, dans le cadre du protocole Vigipirate) .\n\n \nDéroulement du bal :\n\n1 ou 2 créneaux par demi-journée (horaires indicatifs si 2 créneaux : 9h00-10h10\, 10h15-11h25\, 13h45-15h00\, 15h00-16h15 – si 1 créneau par demi-journée : 9h15-10h45\, 14h15-15h45) ;\nParticipation aux danses apprises avec de nouveaux partenaires des autres classes\, ou uniquement avec leurs camarades de classe (selon les conditions sanitaires) ;\nPrésentation des créations de chaque classe ;\nSi vous le souhaitez\, réalisation avec les enfants (“Petits Reporters”) d’un reportage photos et/ou vidéo.\n\nAprès la rencontre :\n\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…). Ces productions pourront nous être transmises par voie numérique à usep94.materiel@gmail.com\nRecueillir les impressions des danseuses et danseurs en rédigeant un court texte et en ajoutant une illustration (support disponible ICI) puis nous envoyer les productions scannées à usep94.materiel@gmail.com\n\n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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LOCATION:Gymnase Simone Jaffray (Champigny sur Marne)\, 16-18 rue Parmentier\, CHAMPIGNY SUR MARNE\, 94500\, France
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SUMMARY:Défi 1 2 3 Courez\, Héritage Paris 2024\, Challenge Jacques DUCASSE / ELA (ALFORTVILLE)
DESCRIPTION:ATTENTION : Inscriptions ouvertes jusqu’au 07/02/2025 à minuit\n\n\n\n \nEn collaboration avec la circonscription d’Alfortville\, l’USEP 94 vous propose un défi collectif dans le cadre du label Génération 2024 et de l’héritage des JO de Paris 2024. Ce défi s’inscrit aussi dans le dispositif 30 min d’Activité Physique Quotidienne. \nAlors rejoignez-nous pour : \n\nparticiper à un effort collectif en endurance relais avec d’autres classes ;\ndonner le meilleur de soi en parcourant le plus grand nombre de tours\, chacun à son rythme ;\nfaire preuve de solidarité\, en faisant un don à l’association ELA (si vous le souhaitez). Pour montrer l’exemple\, l’USEP 94 versera 200 € tous les 10 000 km parcourus par des licenciés usépiens ;\nlutter contre la sédentarité en pratiquant la course de longue durée.\n\nPour découvrir cet évènement pouvant accueillir jusqu’à 30 classes par demi-journée :\n\nregardez le film de présentation disponible sur la chaîne Viméo de l’Usep (cliquer ici).\n\nAvant la rencontre : \n\nMettre à jour  ou créer sa fiche enseignant depuis la page d’accueil du site usep94.fr. (pour consulter et/ou télécharger le pas à pas : cliquez ICI). Compléter les informations complémentaires concernant le profil de vos élèves pour lesquels des aménagements ou adaptations seraient nécessaires.\nInscrire sa classe à l’évènement\, en précisant le mode transport ;\n\nL’USEP 94 s’attache à l’inclusion de tous les élèves. Pour les élèves à mobilité réduite\, nous disposons d’une joëlette et pouvons former les élèves de la classe à sa manipulation et mobiliser une équipe spécifique de bénévoles… il vous appartient de nous solliciter ! \n \n\nInformer les familles sur la sortie (disposer  d’une bouteille d’eau\, d’un sac à dos\, d’une tenue sportive adaptée\, proposer aux familles qui le souhaitent d’effectuer un don) ;\nTrouver des accompagnateurs les adultes pourront participer à la course ;\nRegarder le tutoriel sur le montage des kits 1 2 3 Courez  (en lien ICI) . Ne tenez compte que des consignes de passage des compteurs et d’utilisation de l’application Défi. Nous nous chargerons de l’installation du parcours et des kits de compteurs.\nPréparer les élèves à courir longtemps\, de manière progressive\, chacun à son rythme ;\nPrésenter l’association ELA aux élèves ; \nApprendre la chanson d’ELA  (disponible ICI) dont les paroles (ICI) sont tout à fait adaptées à l’ensemble des classes. \n\nLe jour de la rencontre : Rendez-vous au Stade VAL DE SEINE à Alfortville (plan google maps ICI) (selon le planning qui vous sera transmis)\n\nPrévoir\, une trousse de secours pour les “petits bobos”\, les PAI ainsi que les médicaments nécessaires\, les fiches d’urgence des enfants permettant de contacter les responsables légaux (exemple transmis en début d’année) ;\n\nPasser à l’accueil pour signaler votre arrivée. Afin de garantir la sécurité de tous\, les organisateurs porteront des chasubles rouges\, les enseignants des chasubles orange et les accompagnateurs des chasubles jaunes (matériel remis à l’accueil\,dans le cadre du protocole Vigipirate) ;\n\n\nAvant le départ de chaque course\, les classes seront invitées à chanter la chanson d’ELA (voir au-dessus) ;\nVeiller au respect des consignes concernant le passage des compteurs et organiser les relais pour qu’il y ait toujours des enfants sur le parcours\, pendant la durée de l’épreuve ;\nSi vous le souhaitez\, réalisez avec les enfants (“Petits Reporters”) un reportage photos et/ou vidéo.\n\nNous mettrons à disposition une tirelire pour les classes\, les enseignants et accompagnateurs qui souhaiteraient effectuer un don que nous transmettrons à l’association ELA.  \n \nDéroulement de l’épreuve d’endurance relais :\n\n3 créneaux de 45 minutes par demi-journée ;\nMise à disposition des classes d’un circuit de 400 m\, pendant 45 minutes ; \nLa distance parcourue par chaque enfant vient s’ajouter à celles des autres\, à l’aide d’un portillon actionné par les coureurs à chaque tour.\nLe cumul de distance est collectif. Le nombre de tours affiché sur les compteurs est additionnée en fin de course puis traduit en kilomètres. La distance finale est donc le fruit de l’ensemble des classes ayant couru sur le créneau horaire.\nLes enseignants gèrent la participation de chacun de leurs élèves pendant les 45 minutes\, l’essentiel étant que le circuit soit toujours occupé par des coureurs de la classe.\n\nAprès la rencontre :\n\nConsulter l’application Défi afin de suivre l’évolution du cumul de kilomètres parcourus ;\nMettre en place un remue-méninges autour du thème sport et santé à partir de la question ” Pourquoi est-ce bon de faire du sport pour notre santé ?” ;\nFinaliser le reportage sur la rencontre (productions d’écrits\, productions plastiques…).\n\nNous vous transmettrons\, par la suite\, un diplôme de participation et vous tiendrons informés du cumul de distances parcourues ainsi que des dons récoltés pour ELA. \n \nProtocole sanitaire :\nDes adaptations pourront être mises en place en fonction de l’évolution du contexte sanitaire. \nPour toutes précisions\, contactez : \nVincent Fusibet au  06 71 45 77 86 \nBruno GAILHAC au 06 82 05 63 19
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